En bref : l’IPEM prépare en présentiel les étudiants de LAS (Licence Accès Santé) à Marseille, dans ses locaux du 5e arrondissement, à proximité de la faculté de médecine de la Timone. La préparation s’ajoute à la licence suivie à l’université : entraînement au QCM, colles, planning personnalisé et suivi individuel, avec une équipe de professionnels de santé, depuis 1998.
L’IPEM prépare en présentiel les étudiants de LAS (Licence Accès Santé) à Marseille, à deux pas de la faculté de médecine de la Timone (13005). Une préparation pensée pour réussir sa mineure « accès santé » et accéder aux études de médecine, maïeutique, odontologie, pharmacie ou kinésithérapie (MMOPK).
La LAS à Marseille : ce que cela change concrètement pour l’étudiant
Être en LAS, c’est mener de front deux exigences : valider une licence universitaire complète et préparer, en parallèle, une candidature aux études de santé. C’est cette double contrainte, plus que le programme lui-même, qui décide souvent de l’issue de l’année.
Depuis la réforme de 2020, deux voies mènent aux études de santé : la PASS et la LAS. La LAS est une licence « classique » (droit, biologie, STAPS, psychologie, sciences…) enrichie d’une option « accès santé ». Elle permet de candidater aux filières de santé tout en poursuivant sa licence en cas de non-admission.
Sur le terrain, cela se traduit par trois réalités très concrètes. D’abord, l’étudiant en LAS suit les cours de sa licence, avec ses partiels, ses TD et son calendrier propre — un calendrier qui n’a pas été conçu pour laisser de la place à une préparation santé. Ensuite, la partie « accès santé » se travaille souvent de façon plus autonome, avec moins d’encadrement que ce que connaît un étudiant en PASS. Enfin, l’année se joue sur la régularité : il n’existe pas de longue période de révisions dédiée où l’on pourrait rattraper un retard accumulé.
C’est exactement à cet endroit qu’une prépa présentielle intervient : non pas pour redonner un cours sur le fonctionnement de la LAS, mais pour installer un rythme, un lieu de travail et un cadre d’entraînement qui tiennent sur toute l’année universitaire.
PASS ou LAS : quelle différence ?
En PASS, la majeure est « santé » avec une mineure d’une autre discipline. En LAS, c’est l’inverse : la majeure est une licence disciplinaire, complétée par une mineure « accès santé ». Le bon choix dépend du profil de chaque étudiant. Découvrez aussi notre prépa PASS à Marseille pour comparer les deux parcours.
Comment l’IPEM accompagne les étudiants en LAS
L’accompagnement LAS de l’IPEM repose sur le présentiel : venir travailler dans un lieu dédié, à heure fixe, encadré par des enseignants et des tuteurs présents physiquement. C’est le contraire du travail solitaire devant un écran, qui est le principal écueil de l’année de LAS.
La prépa LAS de l’IPEM propose un accompagnement en présentiel adapté au rythme de la licence : effectifs réduits, séances de QCM et de colles, coaching individuel et méthode éprouvée depuis 1998. Les cours ont lieu à Marseille, à proximité immédiate de la faculté. En complément du présentiel, découvrez Tatabox, notre plateforme de révisions en ligne.
L’entraînement au QCM et les colles, en petits groupes
La sélection en santé se joue sur une compétence particulière : répondre juste, vite, sous pression, sur un format de questions qui ne ressemble à aucune évaluation rencontrée auparavant. Cette compétence ne s’acquiert pas en lisant ses cours, elle s’acquiert en s’entraînant.
Les séances de QCM et les colles constituent le cœur de la préparation. Les colles se déroulent en petits groupes : on y remet le cours en application, on reprend les points clés de compréhension, et surtout on identifie les erreurs récurrentes avant qu’elles ne coûtent des places. Les corrections détaillées sont accessibles en ligne, ce qui permet de revenir sur une séance à froid, quand on a le temps de le faire.
Un planning personnalisé et un suivi individuel
Chaque étudiant de LAS a un emploi du temps différent : la licence de droit, la licence de biologie ou la licence STAPS n’imposent ni les mêmes horaires ni la même charge. La préparation est donc construite avec un planning hebdomadaire personnalisé, adapté au rythme réel de la licence suivie, et non l’inverse.
S’y ajoute un coaching individuel : faire le point régulièrement sur ce qui avance et ce qui décroche, réajuster les priorités, et traiter les difficultés de méthode avant qu’elles ne deviennent des difficultés de niveau. L’accompagnement porte aussi sur l’orientation, avec une aide au choix de filière — médecine, pharmacie, odontologie, kinésithérapie, maïeutique — car ce choix conditionne la façon dont on hiérarchise son travail.
Concilier sa licence et la préparation santé
La difficulté n°1 de la LAS n’est pas le niveau : c’est le volume et la simultanéité. Il faut valider une licence exigeante et, en même temps, atteindre le niveau attendu pour l’accès santé — sans que l’une des deux ne soit sacrifiée.
Le premier réflexe de beaucoup d’étudiants consiste à empiler : suivre tous les cours, tout relire, tout apprendre, puis constater en fin de semestre qu’une partie du travail s’est effacée. C’est un phénomène connu — l’oubli est d’autant plus rapide que l’apprentissage a été unique et massé.
La méthode des « i » : lutter contre l’oubli
L’approche pédagogique de l’IPEM repose sur la méthode des « i », une variante de la méthode des « J » : plutôt que de réviser un cours une seule fois, on organise des répétitions espacées — à J1, puis J3, puis J7, puis J15, puis J30. C’est ce que les anglo-saxons appellent le spaced learning, les répétitions espacées.
Appliquée à un étudiant en LAS, cette logique change la façon d’occuper les créneaux disponibles. Les plages de travail ne servent plus uniquement à découvrir de nouveaux chapitres : elles alternent systématiquement nouvelles matières et reprise des cours précédents. Ce sont ces « piqûres de rappel » régulières, courtes et planifiées, qui permettent de conserver un socle utilisable au moment où il faut le mobiliser, sans dépendre d’une hypothétique période de révisions intensives en fin d’année.
C’est aussi une réponse à une contrainte propre à la LAS : comme les échéances de la licence et celles de l’accès santé ne tombent pas au même moment, on ne peut pas se permettre de « mettre en pause » l’un pour traiter l’autre. La régularité est le seul régime de croisière tenable.
Une équipe de professionnels de santé
L’IPEM a été fondé par le Docteur Frédéric Tomei, médecin-chirurgien, ancien étudiant de la faculté de médecine de Marseille et ancien chef de clinique des universités à la faculté de médecine. La pédagogie de l’institut a été construite à partir de cette expérience clinique et universitaire.
L’équipe enseignante est composée de professionnels de santé en exercice — médecins praticiens, pharmaciens pour les matières scientifiques — et de tuteurs issus des dernières promotions d’Aix-Marseille Université, qui ont eux-mêmes passé et réussi cette sélection. Pour un étudiant en LAS, souvent plus isolé qu’un étudiant en PASS, ce contact direct avec des gens qui connaissent les attentes du jury et la réalité de l’année a une valeur concrète : il évite de travailler à l’aveugle.
Pour en savoir plus sur l’institut et sur son équipe, consultez la page qui sommes-nous et la présentation de nos intervenants.
Le cadre marseillais : une prépa dans le 5e arrondissement
L’IPEM est installé au 6 rue Michel Mérino, dans le 5e arrondissement de Marseille (13005), à proximité de la faculté de médecine de la Timone. Ce n’est pas un détail d’adresse : c’est ce qui rend le présentiel réellement praticable au quotidien.
Pour un étudiant en LAS, la géographie détermine largement ce qui est faisable. Un trajet long entre l’université, le domicile et la prépa suffit à faire sauter les créneaux de travail les uns après les autres. À l’inverse, quand le lieu de préparation est à quelques minutes du campus santé, un créneau libre entre deux cours redevient un vrai créneau de travail — et non un temps perdu dans les transports.
Le quartier de la Timone concentre l’essentiel de l’écosystème santé marseillais : la faculté, l’hôpital, les bibliothèques universitaires et les lieux de révision fréquentés par les étudiants. Nous avons publié un guide du campus de la Timone pour aider les nouveaux étudiants à s’y repérer.
Pourquoi choisir l’IPEM à Marseille ?
Parce que l’institut réunit sur un même lieu ce qu’un étudiant en LAS a le plus de mal à obtenir seul : un cadre, un rythme et un entraînement encadré, à proximité de la faculté.
- Présentiel à Marseille, à côté de la faculté de la Timone (13005)
- Prépa fondée par des professionnels de santé, depuis 1998
- Effectifs limités pour un suivi individualisé
- Méthode : QCM, colles, coaching et entraînement régulier
- Planning hebdomadaire personnalisé, adapté à l’emploi du temps de la licence
- Accompagnement à l’orientation et au choix de filière (MMOPK)
À qui s’adresse la prépa LAS de l’IPEM
La prépa LAS s’adresse à tout étudiant inscrit dans une licence avec option « accès santé » à Marseille, quel que soit son point de départ dans le parcours.
Les primants, dès la première année de licence
Pour un étudiant qui aborde sa première année de LAS, l’enjeu est de ne pas perdre le premier semestre à chercher sa méthode. C’est la période où l’écart se creuse le plus vite : le temps de comprendre ce qu’on attend réellement de vous, un semestre est passé. Démarrer accompagné permet d’installer d’emblée un rythme de travail et un format d’entraînement adaptés.
Les étudiants arrivant en LAS après une première année de santé
Une partie des étudiants rejoint la LAS après une première année qui ne s’est pas conclue par une admission. Le contexte est alors très différent : le programme n’est plus totalement inconnu, mais l’année précédente a laissé des habitudes de travail à corriger et, souvent, une confiance à reconstruire. L’accompagnement porte autant sur la méthode que sur la remise en route. Nous avons détaillé les options possibles à Marseille dans notre article sur l’échec en PASS et le passage en LAS 2.
Les étudiants en réorientation
Certains découvrent leur projet santé en cours de licence. Ils arrivent avec une bonne maîtrise de leur discipline majeure mais doivent rattraper la logique propre à l’accès santé — format des évaluations, densité des cours, rythme de révision. Là encore, l’entretien préalable permet de situer le point de départ avant de construire le programme de travail.
S’inscrire à la prépa LAS à Marseille
L’entrée à l’IPEM se fait sur dossier, avec un entretien préalable à l’inscription. Cet entretien n’est pas une formalité : il sert à comprendre la licence suivie, l’emploi du temps réel de l’étudiant et son point de départ, afin de vérifier que la préparation est adaptée à sa situation.
Pour connaître les modalités, les dates et les documents à fournir, la marche à suivre est de nous contacter directement. Vous pouvez consulter la page inscriptions ou nous joindre via la page contact — nos locaux se trouvent au 6 rue Michel Mérino, 13005 Marseille.
Questions fréquentes sur la LAS à Marseille
La LAS remplace-t-elle la PACES ?
Depuis 2020, la PACES a été remplacée par les deux voies d’accès PASS et LAS.
La prépa IPEM est-elle compatible avec ma licence ?
Oui : la prépa fonctionne en complément des enseignements universitaires, avec une organisation adaptée à l’emploi du temps de la licence.
Comment intégrer la prépa IPEM ?
La sélection se fait sur dossier, avec un entretien préalable à l’inscription.
Inscriptions ouvertes. Inscrivez-vous à la prépa IPEM ou découvrez notre prépa PASS Marseille.